连日来，河南多地(🚋)持续高(gāo )温出现不同程度旱(😑)情，引(💖)发关注。目(mù )前(qián )河南情况(💙)如何？当地采取了(🥒)哪些抗旱(hàn )措施？(🍝)国家对抗旱又(🐦)有何举措？一文速览。

　　“十几年前，合肥物质院就开始开展科普(pǔ(🙎) )活动。依托集聚(jù )的科研资源，我们设计了(🏻)适合(🎅)全年(😣)龄段的科学(🦉)(xué )教(➕)育课程。”合(♎)肥现代科技馆馆长孙(sū(🉑)n )裴(⏹)兰说(🌽)，“我(🌇)们还开发(fā )了‘(🏊)科学(🏖)家与你(nǐ(🦉) )面对面’‘科(📀)技馆奇妙夜’(🔕)等品(pǐn )牌(pá(⚡)i )活动。”

　　作为(🈸)屈原(yuá(📎)n )故里，湖北(🛶)秭(zǐ )归也是今(🚢)年端午(📻)假期的(📸)热(🎖)门(🖐)旅游目的(🙄)地。据(jù )了解，端午(wǔ )节(jiē(📍) )期间，秭归(guī )以屈原故里文化旅(lǚ )游区的古民居(jū )群为依(yī )托，还原(🏡)后裔祭祀、(💯)端午艾草、(🍗)骚坛诗会、女儿回(😭)娘家等(👯)十大端午习俗场(chǎng )景，让游客沉浸(🧤)式体验屈(qū(📞) )原故里的端午文(wén )化。来自武(🌶)汉的(👌)大一学(xué )生陈(🙈)佰慧早(zǎo )已计划来(🏒)秭归参加屈(✌)原祭祀活动，“我是(🏡)学汉语言文(💶)学的(⌚)，课(kè )本里的《离骚(sāo )》和(hé(🍵) )现实的民俗相(xiàng )结合(hé )，一定会让我(📣)对传统文(🎤)(wén )化(😦)有更深的理解。”陈(chén )佰慧告(🐢)(gào )诉记者。

　　(🈁)贵阳6月3日电 (周(🏛)燕(🦔)玲(🆖)(lí(💋)ng ))2024年，贵州9个(🚄)中(zhōng )心(xīn )城(🧥)市、88个县环境空气质(📰)量达(dá )二级(jí )标准，平均优良天数(😯)比例99.1%；水环境(jì(🌂)ng )质量方面，贵州全省地表水水质总体为优，主(📫)要河流222个(🌧)监(jiān )测断面水质(zhì )优良率99.1%；23个(🎛)出境(jìng )断面(miàn )水质优良率达100%；县(🧛)级以上(shàng )集中式饮用水水(🤝)源地水质达标(biā(🍞)o )率保持100%。

　　另(🌔)据印尼(🐪)媒(🕠)体(❣)报道，旅游重镇(🐄)(zhè(🚏)n )努沙杜瓦受影响尤(🐽)为严(yán )重，餐馆(guǎn )、酒(🚤)店和(🧟)(hé )商场一度陷入瘫痪。酒店住客在停电期间无(🐝)法使(✍)用照明、空调和电梯(🎸)；同时，因(🕔)移(yí )动(dòng )网络中断，游客难以通过打车软(⛴)件预订(🐾)交通(🌇)服(🆑)务。此(cǐ )外(㊙)，交通信号灯停摆导致多地交通混乱。

　　具体来(🕐)说，端午假期预计铁路客运量累(✝)计(jì )4710.8万人次，日均1570.27万人次，同比增长2.3%。公路(💣)人(ré(💖)n )员流动(dòng )量累(🛬)计6.0亿人(🏟)次，日(🚨)(rì )均(🤵)2.0亿人次，同比(bǐ )增(🚷)长(zhǎng )3.14%。水路客运量(🤨)(liàng )累计288.1万人次，日均96.0万人次，同比下(♌)降1.65%。民航(háng )客运量累计(jì )560.1万(📅)人次，日均(🔩)186.70万人(🌗)次，同(🌏)(tóng )比增(🏕)长1.22%。

　　在(😡)(zà(🏪)i )乐平里，村里(🎂)几乎人人都(😷)能背上几句(jù )屈原的(🥐)诗词(🌞)。与普通理解的(🥜)朗读诗(👫)歌不同，诗会(⚫)上(shàng )，成员们(🚁)选择(🕧)遵循(xú(🥐)n )古韵，用屈原家乡的方言吟唱诗(🎭)歌。

　　由广州实验室联合生(😜)物岛实验(🚺)室、国家呼吸(xī )系统(tǒng )疾病临床医(👤)学研究(🎦)中(zhōng )心、广东省呼吸与健康学会、(🕥)钟南(🎺)山科普工(🏽)作室发起制作(🕤)的(🎞)《南山(shā(🍷)n )呼吸(💫)健康(🌡)科普系列漫画》随(💇)后发布。这本读物以青(qīng )少年喜闻乐见(jiàn )的漫画(🐃)形式，将呼(🍅)吸(🍟)健康(kāng )知识转化为高质(🙇)量科普作(zuò )品(❓)，立体呈现了高端(👹)(duān )科技资源科普(😉)化(huà )的创新成果，鼓励青少年(nián )主动学习(🤟)科(🅿)学知(zhī )识、(💪)培养创新志趣。

　　活动(🦒)中(zhō(🈺)ng )，消(xiāo )防指(😕)战员(🔘)通过“理论讲解+实操演示”的(🍐)方式，向师生系统展示了森林(🐤)灭火(🕰)装备、急救技术及(🏤)(jí )智能化救(⛴)援设备的(de )功能(néng )与使用(yò(🙁)ng )方(fāng )法。学生们踊跃参与(yǔ )体验，身着灭火(🕦)防(🤕)护服(🎾)、操作高(gāo )压水枪(🏵)，化身“小小消防员”。互(hù(🀄) )动环节中(🎀)，师生积极提(⏭)问，指战员(yuán )逐一(🈵)解答，现场气氛热烈。