“人工智能+”服务业态(🃏)增多(duō )，科技元素增强服务(🕷)体验。随着大数据(jù )、AI技术的应用(yò(🦆)ng )和家庭(👸)教育观念(niàn )转(📌)变，儿(🍴)童消(🚟)费从“大众化供给(🎥)”转向(📉)“精(jīng )准化匹配”。孙瑾说，儿童消费强(qiá(🎣)ng )调(🏤)深入(rù )了解并尊重儿童的(🔸)需求，例(lì(🛬) )如商家(jiā )依据不同年(👎)龄段的目标(biāo )儿童(🤒)(tóng )推出不同类型的(🙋)儿童绘(👮)本；同(🎆)时(shí )，也更强调家(😧)庭(🧥)成员的(🌠)深度参与(yǔ )和(🛹)情感(😨)联结，例如亲子共(✨)(gòng )读(🔍)、亲(🥅)子手(shǒu )工(🧢)互动等亲子(🌟)共(📬)创消费的兴(💚)起(qǐ )。

　(🦕)　杨雅(yǎ )琴说(🆔)：(🎒)“现(xiàn )在(🏹)有(🅱)很(🥣)多外国(🥦)友人对点茶(🦊)非常感兴趣，当他们(⛩)得知这(🔥)种和咖啡拉花相似(sì )的茶饮在中国(📧)已(🕸)(yǐ )有上千年(🌆)(nián )历史时，不由连连惊叹。”

　　在昌都市(🎋)芒康(🍭)县(🗼)中学，四川外(wài )国语大学附属外(🍜)国(guó )语(yǔ )学校副校长王俊以“理解教学(🆒)的(🕺)基本(🧡)规律(🧘)”为题(😃)，介绍了学习提(🕊)质增效的关键(🔽)(jiàn )因素；在芒康县第一(yī )小(xiǎo )学，重庆市南岸区(qū )珊(📎)瑚(hú )实验小学(xué )校教(⛅)师唐文(🎦)(wé(🥧)n )春分(fèn )享了(le )小(🆒)学数学(xué )如何活动(🔰)化(🚃)学习的(de )教学经验；在(zài )芒康(🤣)县幼(🔚)儿园(🔱)，重庆市大渡口区实验幼儿(ér )园(🕓)园长范晓丽(lì )介(🍱)绍了该园五(🍣)位一(yī )体助力幼(🎑)儿园(⛰)高质量发展的经(jīng )验(yàn )，聚焦(❓)(jiāo )课程(chéng )设计、园本教研两个(📀)提升保教质量(🧙)的核心(🚪)问(💴)题，为老(lǎo )师们答疑解惑(⛱)。

　　家住北京朝(cháo )阳区的(🔄)资深网球爱好(hǎo )者张先生在接受《环(huán )球时报(😡)》记者采访时(🦆)感慨，“原来就不好预(🧜)约(yuē )的网球场，在郑钦文夺(🍒)冠后(hòu )，更不好(🐞)约了。”他说：“我经常打(🤪)球的球馆最早预约时间是提(tí(🎿) )前(qián )一周的早上七点，但是现在到点就秒没，手一慢就显示预约(yuē )完毕。”

　　“纳米蛋(🧥)白冠作为起始步骤，对(💺)纳米(😹)颗粒(💅)在(zài )生物体内的(de )行为(wéi )、(🍅)代谢(🍓)过(guò(🙂) )程及其最终(🌈)的(🎅)命运将(🗳)产生较大的影响，进而影响纳米药(💊)物(👦)生物医学功能的发挥。”陈春(chū(😥)n )英说(🐜)。

　　日本汉检(🐯)汉字博物(wù )馆(guǎn )·图书馆馆长阿辻哲次(🕢)(cì )以日(👢)本(běn )小(🐘)学的汉字动(🖇)画IP和练习册为例(🤑)，强(🥗)调(🤨)数字(🏨)融(🛂)媒体技术可(😭)让(ràng )汉字(🦌)“化抽(chōu )象为形象(xiàng )”，激发青(qīng )少年对汉字的兴(🎸)趣。

　　水上(😊)安全：成年(nián )人(🤷)监护陪同儿童游泳时，牢(láo )记“不分心、不间断、近距离”的(➗)原(yuán )则；督促儿童不在危(wē(🔃)i )险地段戏(👂)水(shuǐ(🐐) )；教会儿童认识警(jǐ(⚫)ng )示标志(🦈)。

　　世界经济论坛官(guān )网17日刊文称(⭐)，中国(📻)已(🗣)成(♋)为全(🥟)球最大的电动汽车市场，中国车(⛴)企(🗾)生(shēng )产的电(diàn )动汽(🏝)(qì )车(chē(😙) )占全球电动汽(qì )车总产(🕚)量的一半(🗺)以(⏪)上。而在这一(⛱)市场上，墨菲和其他分析师认为，美国车企当下很难(⏹)抵挡中国自主品牌的实(🌄)力。墨菲说，消费者现(xiàn )在对中国自(🏹)主品牌的(de )“忠诚度”很(hěn )强，尤其是在(🔬)美(měi )国对中(🤘)国电动汽车征收超过(🥞)100%的关税(🧚)后，这(🍺)种“忠诚(⏫)度(🐰)”可能会变得更加强烈。

　　据介绍(shà(💑)o )，首批(pī )“广州市绿(🙁)美宗教活(📵)动场所”的代表：百花古寺(🛅)、(⛵)纯阳观、先(🚳)贤清真(zhēn )寺、石室天主堂、东山堂分(🚍)别(bié )结(🔋)合(hé )佛教、道教、伊斯兰教、(🌲)天(🏘)主教、基督教的(de )宗教文化特点(🛀)总结了开展(🛁)绿(lǜ )美建设情况和经验做法(🌘)，为宗(zōng )教(jiāo )活动场所进一(yī )步(👛)开展绿美建设提供了可(kě(🤚) )复制、可推广的生动实践案例(🙇)。