家住(🥀)(zhù )北京朝(🕵)阳区(👋)的资深网球爱好者张(😢)先生在接受(🚁)《环球时报》记者采(cǎi )访时感慨，“原来就(🐐)不好预约(🔡)的网球(🐣)场，在郑钦文夺(〽)冠后，更(🔢)不好约了(le )。”他说：“我经常打球的球馆最早(zǎo )预约(yuē )时间是(🖋)(shì )提前(📫)一周的早上七(💖)点(🏽)，但(dàn )是现在到点(diǎn )就秒没，手一慢(màn )就显示(shì )预约完(🐂)毕。”

　　我还发现(xiàn )，近年(🤷)来，“非遗、国潮(cháo )热”在海内外持续升温，在年轻(⏰)(qīng )人中大受(👠)追捧，在文博(🐷)会现场，处处(🈺)可以发现(xiàn )新旧融合(hé )的(💥)传(chuán )统(😞)文化IP化转(🐦)型的路(🏘)径。

　　进入考点时，要听从工作人员(yuán )的安(ā(🏃)n )排，有序排队，保持(chí )一(🛃)定间隔，不要将手机(jī )等违(😄)规物品带入考(kǎo )点。手机最好在(⛽)赴考(🏢)前提前(🏊)存放好，也可在进入考点前交给带队老师、家长，或按照考点规(🦑)定要(yào )求存放。存放、领取手机时要(🎅)听从(🗃)工(gōng )作人员安排，保持秩(zhì )序(xù )。

　　携程(chéng )数据(🛋)显示(shì(🐊) )，今年一季度(🥁)，可免(😃)签入境中国的新加坡游客同(🐏)比增长10倍，马来西亚游客同比(bǐ )增长9倍，法(🐱)国(👱)(guó(📎) )、西班牙、(💁)泰国(guó )游客均同比增长约(yuē )4倍(😿)。 端(✳)午小长(👪)假期间，平台入(🌈)境(jìng )游订单量(🐋)同(tó(🏍)ng )比增长115%。来自美国、英国、澳大(dà(🐝) )利亚、韩国和马来西亚的(de )游客最多。

　　常年打球的张先生(🥜)(shēng )告诉《环球时报》记者：“在郑(⛳)钦文(wén )夺(🧤)(duó )冠前的这几年(📈)，网球运动在大(🕠)众层面一(👓)直是向上走的态势，加(👒)(jiā )入网(wǎng )球(👥)运动行列中的人不断增多(🐣)。”张(🏚)先生分析，这(🕹)也许跟网球是隔网运(😴)动有关，因此(🎏)在疫情(🛌)期间受到欢迎。

　　《气候(hòu )变化(huà(🛎) )教育指导纲要(👧)(代际学习版)》(下称：纲要)由(🚊)上(🚴)海终(zhō(🙍)ng )身教育研究院(yuàn )联合全国(🏫)气候变(biàn )化教育研(yán )究联盟正式(😖)发布。该纲(gāng )要创新(xīn )性地(dì )提(😘)(tí(🔋) )出(➗)以祖辈(🚮)与孙辈为主体，通过代际交互(🍍)、代际协同、代际辐射(😧)三(🍠)大路径，系统(📽)构建包含(hán )气(qì )候认知、气候技能(🦖)、气候行动和气候伦理四大模(🥓)块的教(jiāo )育体(🧕)系。纲要(yào )特别强(qiáng )调(🛍)要发(fā(🚵) )挥老年群体的(🚮)传统生态智慧和(🏁)(hé )青少年的创新实践能力优(😒)势(🌝)，在(🕷)互学共融、在地行动(dòng )、情感联(🌫)结和健(📚)康永续四(🔨)(sì )大(dà(🤣) )原则指导下，推(🎭)动气候变化(⛸)教育(yù )融入(🗝)家庭、学校和社区。

　　“敢作气候担当”青少年应对气候变化倡导活动(🍓)启动仪式当(💢)日在联(🏸)合国儿童基金会(📁)驻华办事处(💣)举(jǔ )行(háng )，现场嘉宾期待儿(ér )童青少年积极参与气(🥪)候治(🛳)(zhì(🚽) )理，以(yǐ )实际(➰)行动应对(duì )气候变(🦇)化。

　　(🐡)另(lì(✂)ng )外，近些(🈷)年受经济(jì )下行、(👢)大(dà )规(guī )模减(🆒)税降费、(⚓)楼市土地市场低迷等影响，地方财(➡)政收入受到(dào )一定(🔈)冲(👱)击(🍰)，而刚性支出有(👔)增(🧤)无减。在财政收(shōu )支矛盾(🔍)不断(🤞)加大的(💍)背景下，地方政府也有更(🈹)大的(📯)动力加强(🥜)征管，查漏(📈)补缺，依法依(yī )规征收该征(♑)收的税费。当然，税(shuì(🛶) )务部门也要同时落(luò(😜) )实落细减税降费政(🌺)策，坚(jiā(🐞)n )守(shǒu )不(bú )收“过头税费”红线(🈯)。

　　近年来，浙(zhè )江省(shě(🦊)ng )各级供(gòng )销社针(zhēn )对“沉睡”的闲(🎗)置社有资产(chǎn )，积(jī )极(🛡)(jí(🍡) )盘(💪)活(🤐)改造，通(🤙)过外(🚮)部合作和运营(🛶)管理，成(🤬)功(🥗)运作了一批亮(🔠)眼项目，让老旧社有(yǒu )资产凤凰(🚩)涅槃，焕发新生。浙(🧛)农东巢艺术公(gōng )园(👮)(yuán )和五七公社是其中的典型案(👡)例。