(🍋)如何破(🙍)解“需求旺(🌼)盛而(🍈)有(🎈)效(🤰)供给不足”的矛盾(🐌)？索浩宇建议(yì )，以(✏)(yǐ )人口和需求变化(🥦)为导向，优化城乡社(💖)区公共服务设施布局，实(shí )现养老(♿)托育功能(🥏)转换，提高服务可(kě )及性(xìng )。同时，扩大养老护理、婴幼儿发展等相关(🎬)专(zhuān )业的(📛)(de )职业教育和(hé )技能(✴)培训(🍘)规(guī )模，补充人力缺口(🔥)；鼓励和引导社会力(lì )量参与(yǔ )，探索多样(🧦)(yàng )化服(📞)务(😔)模(mó )式，满足不同家庭的个性化需求，形成养老(😶)托育服务供给(🌧)合力。

　　中(💏)国(guó )驻英国使馆发言人13日表示，英(🌗)方(🖌)有关制裁是没有国际法依据(🤕)的单边主义行径，中方坚决反对(duì(☕) )，已向英方提出(🍮)(chū )严正交涉(🍏)。英国政府罔(wǎng )顾国内国际民(🕹)意，不断火上浇油，助长战事延(yán )绵不绝、生(shēng )灵涂炭，致使和平更加遥遥无期。

　　《任务清(🙃)单》围绕支持电信服务及相关数字产业(🐎)开放发展(👖)、提高医疗康(kāng )养领(😣)(lǐng )域对(🍶)外(🌺)开(🔧)放和服务保障水平、推进金融领域国际(jì )合作(zuò )、(✏)增强商贸文旅领域创新活(huó )力、提升“两业”融合(👙)国(guó )际(jì )竞(jìng )争(🎸)力(📫)等14方面提出155条(tiáo )试点(diǎn )任务。

　　“共享(xiǎng )开放(🈵)机(🏷)遇，共创美好生(🧢)活”。在第(🐥)五届中国国际(🚟)(jì )消费品博览会上，很多(🌖)外(wài )资企业表示(shì(✨) )，消博(📅)会不仅成为他们(🌬)洞察中国市场潜(🌄)力(😓)的“窗口”，也(🎻)(yě )成为他们布(🌃)局中国的(de )“信(🥌)心锚(🤷)点”。

　　张先生说，因为网球人群的增多，网(📟)球运动关(guān )联(🤖)经济也更加(🦕)活(👧)跃。球衣(🕓)、(🚽)球袜、球包以及(jí(🐩) )打(dǎ(🚹) )球的各种装备(bèi )和周边(biā(🔐)n )产(chǎn )品，包(🚍)(bāo )括网球(😥)训练课都在(zài )走俏。比(bǐ )赛数量的增加(jiā )，更是(🐋)提升了各地运动场(chǎng )馆的利用(yòng )率。

　　国家防灾减灾救灾委(wěi )员(⬇)会办(👞)公室、应急(jí )管理(🎛)(lǐ(🏑) )部会同国家粮食(👇)和物资(🐣)储(🅱)备局向河北、山西、内蒙古、山东(🛡)、(💩)河南5省(🧠)（区）调拨3万件中央救灾物(wù )资，支持地(🍁)方做好抗旱(⏯)救灾各项工作。

　　6月(🥌)14日上午，水利部(➡)组织开展(🥉)抗(💾)旱专题会(huì )商，分析研判华北(běi )黄淮等北方地区旱情形(🙃)(xíng )势(💋)，要求即日起，受旱地区上游黄(huáng )河、海(🤔)河、淮河流域(🎻)的(😐)控制(👿)性(xìng )水库(🐷)全部进入(rù )抗旱(hàn )调(dià(🔽)o )度(🌯)模式，加大下(😉)泄流量，保障抗旱(hà(🛤)n )用水需(xū )求，确保城乡(🦋)居民饮水(🎲)安(ān )全，以及规模化养殖和(hé(👦) )大牲(shē(🏽)ng )畜用(🆘)水(🏈)安全，全力保障灌区农作物(🕥)(wù )时(🌿)(shí )令灌溉用(🤫)水(shuǐ )。6月14日(👣)15时(🦐)，水利部将针对河(hé(🎫) )南、河(🕐)(hé )北的干旱防御应急响应提升至三(sān )级，目前维持针(🌩)对山(🚢)西、江(jiāng )苏、安徽(🚛)、山(shā(🐣)n )东、陕西、甘肃6省的干(🥘)旱防(📌)御四级应急响应，并派出两(🎬)个(🎮)工作组正在一线指导(🏓)抗旱(🤹)工作。

　　国际调解院的成(🕉)立(⛽)，标志(zhì )着用“以(🤱)和为(wé(😽)i )贵(🚁)”的东方智慧(🈳)解决(jué )国际(jì )矛盾和纷(🛢)争得到(🔢)广泛认同和支(zhī(🐗) )持。展望未来，香港可充分发挥自身所(🙍)长(😴)，结合(hé )东(dōng )西(🛎)方优势，建(📹)立健全全球调解标(🎎)准与规(guī )范，真正(zhèng )将(🥧)香港(🥓)建设(shè )成为(😈)世界“调解之都(dōu )”。(完)

　　数据也刻画出功利型竞赛生(🧓)的形象。在(zài )中学(🎟)时，他们以竞赛(💥)成绩为敲门砖，为(🗞)自(🤑)己(🥓)争取(qǔ )更优的升学机会(huì )，到(dào )了大学，他们的(🔌)优势依(yī )旧(🔼)(jiù )在于(yú )成(🍖)绩，他们的学业(🐄)(yè )努(nǔ )力仍是(shì )未(wè(🎆)i )来在前途竞(🍢)争(zhēng )中换取(💆)更(gèng )好更多选择(🌶)机会的筹码(🈯)。但这种看(kàn )似精明的奋斗却并不(🔮)明智，因为实(shí )证数据显示，他们并不很清楚什么(🕊)才是对自己更好的选择，在(🥓)辨(biàn )志与择业(yè(🔁) )方面都更缺乏准备(bèi )，空有选择筹码，有(👝)陷入“高分迷茫”的(🤼)可能(🌟)。这(zhè )种分化在科创、先修课参(cān )与群(🍿)体中同样(😝)存在：兴趣驱动者(zhě(👡) )虽无成绩优势，却在批判性(xì(😜)ng )思维、(🏎)跨学科整(🦂)合(🌌)等能力上显著领(⛓)先(🦂)。