哈(hā )尔(ěr )滨6月(🧘)1日(🧟)电 (记(👬)者(🚳) 姜辉)1日(rì(🐮) )，记者从黑龙(lóng )江省(❓)工(🎃)业和(hé(🌽) )信息(➿)化厅获悉，今年1月至4月(🔆)，黑龙江省规上工业(🐮)增加值增速达(dá )到5.9%，其中(zhōng )制造业增速(🛹)为(🍞)5.2%，装备制造业增(😉)速达到20%、高(gāo )于全国9.4个百分点。工业技(jì )改(🗼)(gǎi )投(📈)资同比增(🅿)长52.8%、高于全(quá(🉑)n )国46.3个百分(🏮)点，其中制造业(🦑)技改投资同比(🏤)增长35.3%、高于全国30.2个百分点(diǎ(🎿)n )。

　　近(jìn )年来，江根乡党(dǎ(🈶)ng )委政(⬜)府(🧑)深度(dù )挖掘红色文(🔄)化内涵(😲)，整(🌏)合各类(🔳)资(🗡)源要素，在山海协作工程(🗺)的有力(🎹)推动下(💧)，以“两茶”(油茶、白茶)产业(yè(🕧) )为突破(pò )口(❔)(kǒu )，推动区(🏀)域(🚺)协调发(fā )展，助(🥧)力山区农户人均增(zēng )收超5000元，村集体经济(jì )收入(rù )突(🤛)破300万元，探(tàn )索出一(🐢)条山区革命老区乡镇产业振兴(💽)与共同富裕(yù )互促共(🥧)进(🚘)的(🎢)新路径。

　　《中(〽)华读书报》副总编辑王(wáng )洪波表(biǎo )示，对中西语言的不同分(😳)析(🚜)，其背(♋)后(hòu )是文化的区别，也是思(🛫)维(🔪)方式的区别。论文写(🎬)作是一种表达(🚽)，但根本上是(shì )一(yī(🌒) )种(zhǒng )研究(🐊)，因此必须建立在独(🏂)立思考的基础上。

　　去(🍖)年以(🤑)来(lái )，中国(🚙)对多个国家(jiā )单方面(㊗)免签。截至(⏰)目前，中方已经对(duì )法国(guó )、德国(guó )、意大利、荷(hé )兰、西班(🏡)牙(❎)、(🧒)瑞士、爱尔兰、匈牙利、奥(à(🎈)o )地利、比利时、卢森(🍆)堡等国施行单(🛂)方面免签；(🚳)还与泰(💥)国、(🔭)新加坡、马来西亚、格鲁吉亚等(děng )国(😻)互(🛹)免了签证。此前的6月13日，国务院(yuàn )总理(🌠)李强在惠灵顿总督(dū )府(🆔)同(tóng )新西兰总理拉克(🗄)森举行会谈。李(lǐ )强表(biǎo )示，将(jiāng )把(bǎ )新(🔙)西兰纳入(🛃)单方面免签国家范(fà(🏭)n )围，希望新方为中国公民(👉)赴新提供更多便利。

　　据(⛎)英国政府13日发表声明称：“今天的行动包括英国(🖊)首(shǒu )次(cì )针对俄罗斯总(🐏)统‘影(yǐng )子(💃)舰队’中的(⛄)(de )船只实施制(zhì )裁(🚝)，俄罗(luó )斯(🐋)(sī )利用这(🧣)些船只(zhī(⏩) )规避(bì )英国和七国集团(❇)（G7）的制裁，并继续不受限(🈳)制(🗂)地进行石油贸易。”这些(xiē(🌸) )新制裁还针(🌝)对俄罗斯军方的(👙)弹药、机床、微电子和物流供应商，包(🆚)括位于中国(guó )、以色列、(🎆)吉尔吉斯斯坦(tǎn )和俄罗斯的实体。声明写道，英(yīng )国首相苏(🥜)纳(😨)克(kè(🥋) )在意大利参加(jiā )G7峰(🍑)会时宣布了这些新的制裁(😹)措施，“这将削弱(😛)俄(é )罗斯为其战争机器(🐪)提(tí )供资金和装备的能力”。

　　天津6月(⏹)1日电 (记(jì )者 王君妍)31日晚，“阳光(👠)下(🐷)成(chéng )长快乐中(👺)飞翔”天津(📆)市少(🍫)年儿童庆祝“六一(🆔)(yī )”国际(✨)儿童(tóng )节文(🏨)艺演出在(💡)(zài )天津(🤭)大礼堂精彩上演，千(qiān )余(yú )名中(🔪)(zhōng )外少年儿童(tóng )欢聚(😸)一堂，共庆“六一(yī )”国际儿童(🚌)节。

　　中国驻(🏫)(zhù(🐤) )英国使馆(guǎn )发言(📫)人13日(🚾)表示，英(yī(🐚)ng )方(📃)有关制(zhì )裁是没有国际法依据的单边主义行径，中方坚(📺)决(🔼)反(🚍)对，已向英方提出严正(🚁)交(jiāo )涉。英国(🥜)(guó )政(zhèng )府(🙆)罔顾国内国际民意，不(🔓)断火(🛡)上浇(🥗)油，助长战事延绵(🐉)不(👔)绝、生(shēng )灵涂炭，致使和平(🥕)更加遥遥无期(💫)。

　　但随着税收(🔃)征管(🎃)能(néng )力不断强化(🏏)，税收征收率不(🍒)断(🦒)提(tí )高，企业实际税负正在逐步接近名义(🎯)税负，在(📈)当前(🆘)经济形势下，企业痛感会(🥕)更明显，一些企业如果不(📽)能承担可能会(⏸)选择停业，这不(🥒)仅影(yǐ(🛀)ng )响就业，更会对宏观经济(📄)运行带(dài )来(♊)负(😸)(fù )面(♉)影响(🐨)。

　　目前，对于理(lǐ(📽) )工型拔尖(🚢)层次的人才，无(🥒)(wú )论是从识(🍽)别、(🕘)选拔还是培养，正不断(duàn )拓展范围(wé(🎏)i )。但(🕹)从现状来看(👗)，仍在(zài )一定程度上存在不够成熟稳(wě(😶)n )定(🏿)的现象，甚(🔃)至不免在局部存在一些乱象。比如，旨在(💶)(zài )为拔(🔯)尖学生(🆙)提供成长(zhǎng )沃土的教育资源(🎋)正不(🦎)断(duàn )丰富，但在短期内仍(🕐)难以实(shí )现(xiàn )普遍配置。同时，不(🗽)得(😶)不承认的是，超前学习经历与家庭条件(🌘)的相关性(xìng )表(biǎo )明(🥠)，家庭(tíng )教育的影响力(🧢)已然(💸)融(róng )入(💃)(rù )拔尖学生的成长历程。此情(🎟)此景下(🚽)，家(🍼)长究竟该如何理性客(kè )观地识(🐻)别子女的天赋与能(🈺)力，尊重他们(🔭)的志向和(hé )兴趣，这对于他们获(🕛)得(⛷)适切(🙂)的(de )教育(yù )并充分施展(🧒)才华(🐉)，发挥(⏺)着更(⏲)为关(✴)键的作(zuò )用。