(二十)推进人才队(🦉)伍建设(🌮)。完善(🛒)中(zhō(🏈)ng )药(🖋)产业人才培(📵)养体(🐽)系，加(jiā )大人才(🌺)培养、培训、选拔力(🌄)度，扩(kuò )大岗(gǎng )位供给。推动教育科技人才一体发展，推进(jì(❌)n )中药相关专业(😬)教(⛰)育教学(xué(✍) )改(🔎)革(🏦)，支(zhī )持中药学一流学科(🤞)、一流(⏭)专(🗞)业和(hé )博士点布局(😇)建设，培养更(gèng )多复合型人才。完善高(🎶)校、科研院所与中药企业的人员(🍏)柔性流动机制。建设一批老药工(🅰)(gō(🌥)ng )传(chuán )承工(gōng )作室。培(👝)养一(🎳)批中(🎭)药领域科技创新领军人才和卓越工程师，培育造(zào )就一批中药领(👋)域大(dà )国工(👑)匠(jiàng )、能工(🚆)巧匠(🎿)、高技能人才(⚫)(cái )。

　　当地(dì )时间(🈳)8月29日，巴(bā )黎残奥会首个比赛日。在(🐼)伊夫林省圣康(🚑)(kāng )坦自行车馆(guǎn )，中(🌻)国队(👹)选(xuǎ(🐈)n )手李樟煜上演(💢)了(le )一场(✍)“速(🏣)度(dù(🕗) )与激(🛄)情”。男子C1级(🎽)3000米个(🍪)人追逐(zhú )赛资格赛，他以3：31.338的(👫)(de )成(chéng )绩刷新该项目世界纪(🐃)录。决(🌼)赛中，李樟煜状态火(huǒ )热，夺得金(jīn )牌，这(🌝)也(🦔)(yě )是(💶)中国体育代表团在本届残(🍀)奥会上获得(dé )的首(🍨)枚金牌。另(lìng )一(🛅)位(⚾)中(🏢)国队(🈴)选手梁伟聪(cōng )摘得银(yín )牌(📊)，恭喜中(zhō(✒)ng )国队包揽该项(📷)目金银(yín )牌！

　　习近平(🐷)总书记(jì )始终(🐳)关心少年(🐽)儿童成长，心系少年儿童工(🥏)作。这些(xiē )年(niá(🌮)n )来，无论工作多忙(máng )，他(✉)都会去学(🐣)校考(🐙)察调研、给小(xiǎo )学生回信，留下了很多(👥)温暖(nuǎ(🏈)n )故事。

　　菜田(🌀)里，十几(😞)位农户正弯腰劳作。山露(lù )每年有(yǒu )一个月左右的收割期，在此期间，每位参与收(shō(🏬)u )割的农(😎)户也能(📖)增收(shōu )1万多元(人民币，下同(🕕))。

　　参与运营(yíng )北京奥林匹克森林公园西畔的国家网(wǎ(🍵)ng )球中心两片(🐪)红土网(🕟)球场(chǎng )地的维宁体(😐)育创始(😪)人(😯)(ré(🦋)n )、CEO纪宁8日告诉《环球时(shí )报(bào )》记(🧔)者：“本就稀(💪)缺的网球(💜)场馆在郑钦文夺冠后(🧐)变得更(📑)加炙(🏢)手可热(🔐)，现在根本都约不(😨)(bú(🕠) )上。”

　　“下一步，重庆将继续(xù )深耕(gēng )艺术(📑)(shù )体操项目发展，抓住(🛶)连续举(👨)办(🎖)全(quán )国赛事的宝贵机(jī(👧) )遇，努力(lì )为国(📁)家(🚭)艺术体操(cāo )项(xiàng )目发(🔫)展贡献(📮)重(🏕)庆力量。”石强桢说(🎇)。(完)

　　国家体(👇)育总(zǒng )局体育(🍲)文化与体(tǐ )育(yù )宣传发展战(💣)略研究(🗡)中心(💽)高端(🛃)智库骨干专(📜)家、广(🏐)州(💍)体(tǐ )育(🛤)学院教(🌳)授曾文莉告诉(sù(📆) )《环(🐝)球时(shí(🕶) )报》记者，体育(yù )具有(yǒu )较强的杠杆效(xiào )应(🥅)，以体育(🚼)赛事表演为杠(🚵)杆，能撬动城市基建、旅游、(♋)文化(⏮)等，激活体育消费热情(🗻)，推(tuī )动体育产业能级提(☕)升，而这个杠(gàng )杆的(🏓)(de )原动力主要是运动员尤其是明星运动(dòng )员。

　　尽(⛸)管中国并未采取集(jí )中清(qīng )缴(🤑)清欠(🐴)税收等行动，但随着(zhe )税收大数据广泛(💍)应用(yòng )，网状、系统(📷)性税收风险分析取代了(le )此前个人经(🐩)验点对点分析，税(🌮)收征管力度(😲)事实上在不断强(🥠)化，税收(🦖)征收率在(🔁)不(🐒)断提高。以前企业偷漏税可(kě )能不(😔)(bú(🌽) )容易被发现，但(🥓)近些(⚫)年通过税(🔧)收(🕓)大数据，税务部门(👚)(mén )会收(🎴)(shōu )到(💅)企业风险(xiǎn )提示(shì )，并跟(🛎)企业(yè )确认，不少企业(🛒)(yè )需要依(🤺)法补缴(jiǎo )税(shuì )款。

　　沈阳3月20日电 (李晛)“常驻外籍(♎)人员(yuán )子女是否可在(zà(🌱)i )普通中小学(xué )就读？”“辽宁有476所普通中小学校具有接收(shōu )国际学生资格，同时(🍳)专门(📖)设(shè )置外籍人员子女(😎)学校，较好满足了在辽(liáo )外(🏳)籍人员子(📟)女(nǚ )教育多样化需求(➰)......”